03/04/19_Novas práticas de leitura e escrita: letramento na cibercultura

Referência:

SOARES, Magda. Novas práticas de leitura e escrita: Letramento na cibercultura. Educ. Soc., vol.23, n.81, p.143-160, dez.2002.

Considerações:

Podemos dizer que o termo letramento deve ser atualizado para letramentos. Pois nele há mais de um significado, cabe ao aluno saber ler e interagir como uma prática social."Logo, letramento são as práticas sociais de leitura e escrita e os eventos em que essas práticas são postas em ação, bem como as consequências delas sobre a sociedade" (SOARES, 2002 p.144). Os professores mal se acostumaram com esse termo relativamente novo na área da educação e já estão tendo que entender que ele será ampliado, evoluído, para o letramento digital.

Nesse contexto dizemos então que existem dois aspectos a serem levados em consideração, são eles: 

• os espaços da escrita
• os mecanismos de produção, reprodução e difusão da escrita.

Espaços da escrita nos remetem a todos os lugares onde a humanidade usou para se expressar e comunicar suas histórias. Começou com os homens primitivos que pintavam gravuras nas paredes das cavernas, evoluindo para a madeira, couro, papiro até chegarmos no papel que usamos e mais atualmente os smartphones e computadores.

Sobre os mecanismos de produção, reprodução e difusão da escrita podemos dizer que a evolução é um tanto quanto econômica. Nos primórdios o que era escrito não era do alcance de todos, os manuscritos ficavam nas mãos geralmente da Igreja e de pessoas com alto poder aquisitivo, com o passar dos anos foram sendo criados os livros e documentos impressos que possibilitaram a mais pessoas terem o acesso a esses documentos. Eles também facilitavam a escrita dos leitores, pois haviam campos em branco para que o leitor pudesse fazer anotações sobre o que estava lendo/interpretando. 

Com a chegada das leituras digitais e os hipertextos a forma de ler ficou mais interativa. Não existe uma forma exata como no papel. Lemos primeiro o que nos chama atenção - o que nos é mais relevante -  depois mudamos de página, e então já estamos em outro assunto. É funcional e se assemelha a nossa forma de pensar.

Conclui-se que a pluralidade de formas de leitura faz com que seja letramentos e não apenas letramento.

Disponível em: <https://insights.samsung.com/wp-content/uploads/2016/04/PARCC-Results_R1-1919x768.jpg> Acesso em 23 Mai. 2019.