30/08/2018_ Netiqueta, Clareza, Citação e Diretrizes para o Feedback

Referência:

PALLOFF, Rena M.; PRATT, Keith. O aluno virtual: um guia para trabalhar com estudantes on-line. Porto Alegre: Artmed, 2004.  p. 189-193.

Exposição de Fatos:

Trata-se da etiqueta na internet, como se posicionar com clareza utilizando citações de diferentes pessoas em ambientes virtuais, e os caminhos que devemos seguir para podermos ter um retorno tanto de nós mesmos quanto de outras pessoas para que seja feita uma avaliação do que foi estudado.

Questões:

Como desenvolver a netiqueta nos alunos?

De que maneira podemos fazer para fortalecer o elo da escrita, clara e coesa, com alunos que tem pouco hábito de leitura?

Quais os caminhos que devemos seguir para podermos dar um feedback eficiente aos alunos?

Como esse aluno poderá se autoavaliar através do seu próprio feedback?

Ações:

Através da leitura do texto, refletir, analisar e questionar sobre o tema abordado.

Dúvidas/ comentários/ reflexões/ registros sobre o conteúdo:

Como ser entendido, transmitir pontos de vista com eficácia e evitar incômodos ou parecer amador na internet? Lendo o texto pude ver que ele se trata de um manual simples e bem prático para o público em geral, não apenas para alunos.

A questão a qual se refere no texto sobre a utilização das letras maiúsculas que realmente dificultam a leitura e dão a entonação de gritos nas mensagens, deveria ser uma regra geral aos usuários da rede. Em geral sobre a netiqueta ela é de grande importância, pois, devemos planejar o que vamos escrever, manter parágrafos curtos e os textos sucintos são mais interessantes para lermos na internet.

Quanto a clareza, segundo o autor p.190 "Quando você escreve algo, certifique-se de que as pessoas entenderão." em geral  um texto ou frase quando escritos e mal pontuados podem fazer com que não seja compreendido como o autor gostaria. É importante lermos e relermos nossas postagens ou textos para ver se estão de fácil entendimento do público. Devemos também nos atentar a informalidade da escrita usual nos aplicativos de mensagens, elas não podem se estender aos textos acadêmicos e de opinião, pois dificulta o entendimento.

Em relação as diretrizes do  feedback pode-se dizer que devemos ter cuidado ao escrevê-lo pois ele não poderá ser de "improviso" deve estar bem sustentado e breve para facilitar o entendimento, organizar as ideias e procurar sempre usar um "tom profissional" para evitar ser mal interpretado e acabar por ofender as pessoas.

Síntese:

Ao final da leitura, consegui reafirmar o que pensei inicialmente. Muitos dos meus questionamentos foram respondidos e estruturados a partir das reflexões que fiz.

Diria que todas as pessoas deveriam ler esse texto antes de começarem a utilizar a internet, assim poderíamos evitar diversas discussões infundadas sobre temas polêmicos, basta seguir a política da boa vizinhança. Tudo bem eu não concordar com a opinião de outra pessoa, mas eu não preciso brigar com ela. Seguindo as instruções que o autor nos sugere e o bom senso a internet deixa de ser um campo de guerra e vira um parque onde todos se respeitam.

Disponível em: <https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgyeH6vlMUUtX1uzPOcN_meQOD9rCKRGm1fY5FSbYnqmByNzCSjrBsCcZ_q_hqHdVnD_EigXNfSJ47Qiqgpdw1stUt0kBQG2W1-KKfQ-bZX5zrjFujqQEKWTl5dWZuugl19KPPgRirLrTQ/s1600/amizade-por-computador.jpg> Acesso em: 30 Ago. 2018